2 Att orientera i snårig terräng Om förståelse, villkor och tillblivelse i att leda med lärambitioner Erica Wright Sammanfattning Studien syftar till att bidra med kunskap om hur ledarskap med lärambitioner kan förstås och utövas.

24 – Förståelsebaserat ledarskap En sammanfattning av Axel Targamas forskning, med ett försök att länka hans teorier till lärares ledarskap, ett förhållningssätt. Kortseminarium med Victoria Claesson, Gymnasieområde Lindholmen. 26 – En elevassistents vardag Hur ser elevassistentens arbete och yrkesroll ut på våra gymna-sieskolor?

Olika ledarskapsteorier belyses med fokus på kollegiala teorier där tankar om distribuerat ledarskap träder fram. Även lagar, förordningar och kommentarmaterial från Skolverket bidrar till den teoretiska inramningen. Tidigare forskningsprojekt jag deltagit i har berört skolutveckling (Förståelsebaserat ledarskap och lärande) och jämställdhetsintegrering (Program för Hållbar Jämställdhet och Jämställdhet som innovationskraft i offentlig verksamhet). 24 – Förståelsebaserat ledarskap En sammanfattning av Axel Targamas forskning, med ett försök att länka hans teorier till lärares ledarskap, ett förhållningssätt. Kortseminarium med Victoria Claesson, Gymnasieområde Lindholmen. 26 – En elevassistents vardag Hur ser elevassistentens arbete och yrkesroll ut på våra gymna-sieskolor? Klart ledarskap utgår i stället från att träna ledarna i att få människorna i organisationen att förstå varandra.

Forstaelsebaserat ledarskap

Jilsén, Björn | Ledarskap, strategi och kultur - hur accelerera utveckling. Lägg till i varukorgen. Snabbvy Om grupper, organisationer och ledarskap. Studentlitteratur, Lund (337 sid). av IKT Systemiskt ledarskap och organisationsutveckling.

Salutogent ledarskap – en investering Text: Stefan Hult ” om man tänker sig en flod som någon fallit i, så räddar man personen från att drunkna. Detta kan man säga är analogt med hur sjukvården generellt hanterar sjuka. Nästa steg är att man sätter staket runt floden …

161 förståelsebaserat ledarskap, kommunikation och prestationens psykologi och fysiologi. Målet med verksamheten, som hämtar sin teoretiska bakgrund främst från det kognitiva psykologin, respektive prestationspsykologin, är att må bra och prestera väl.

Faculty of Business, Economics and Law. . en forstaelsebaserad syn pa utveckling av Ledarskap och HR i företagsekonomin kunskapsvetenskap2012.

En chef som inte kan lyssna kan inte börja med att hoppa in i ett förståelsebaserat ledarskap utan måste börja med sitt lyssnande, bli bra på dialog och en smula coaching! Strukturerade samtal ses i boken som centrala för skolutvecklingsarbetet. Den teoretiska utgångspunkten är ett förståelsebaserat synsätt på styrning och ledning där samtalens roll är att ge stöd till ledning och medarbetare att ”klargöra, undersöka, fördjupa, utmana och förändra sin förståelse av sitt uppdrag”. Ett annat begrepp Pär Eriksson lyfte fram är ”förståelsebaserat ledarskap”. Utgångspunkten är att alla medarbetare agerar utifrån den förståelse de har.

Tidigare forskningsprojekt jag deltagit i har berört skolutveckling (Förståelsebaserat ledarskap och lärande) och jämställdhetsintegrering (Program för Hållbar Jämställdhet och Jämställdhet som innovationskraft i offentlig verksamhet). Exempel på publikationer En kille som arbetar med dialog, kommunikation och ett förståelsebaserat ledarskap, skulle jag vilja påstå. Och som är mån om att beslut ska fattas på lägsta ändamålsenliga nivå, säger Jag arbetar med förståelsebaserat ledarskap och tycker det är intressant med systemteori där man utgår ifrån vad folk har med sig i bagaget. TEXT.
Lux lund plan

Du har ett förståelsebaserat ledarskap och premierar dialog med medarbetare såväl som med kollegor i ledningsgruppen. Du har lätt för att föra fram din talan, vinna andras respekt, argumentera och bli lyssnad på samtidigt som du själv är duktig på att lyssna och se frågor från olika perspektiv.

Syftet är att utveckla samarbetet och skapa en bättre bemanning.
Evenemang trollhättan

ståelse om ”ett förståelsebaserat ledarskap utifrån ett tolkande perspektiv”, om betydelsen av att ha samma förståelse av vilka målen är och hur arbetet mot dem ska ske (Sandberg & Taragama 1998, s. 16). 3. Metod För att få svar på våra frågeställningar har vi samlat in data genom att intervjua

förståelsebaserat ledarskap, kommunikation och prestationens psykologi och fysiologi. Målet med verksamheten, som hämtar sin teoretiska bakgrund främst från det kognitiva psykologin, respektive prestationspsykologin, är att må bra och prestera väl. Utbildningen skulle dessutom inspirera till utveckling av det personliga ledarskapet.

Albin rostedt

Denna tes har sin grund i det fenomenologiska eller förståelsebaserade synsättet på ledarskap; en vetenskaplig tradition som dominerat organisationsforskningen de senaste decennierna.I denna kraftigt omarbetade ledarskapsklassiker utvecklar författarna det förståelsebaserade synsättet på organisation och ledning och visar hur ett sådant synsätt kan utformas inom ramen för praktisk management.

Som ledare strävar hon efter gemensamma lösningar och vill verkligen utveckling och förändring. Grunden i det förståelsebaserade tänkandet bygger på en kombination av en människas erfarenheter, beslut och konsekvenser som denna har gjort, personliga tolkningar samt en påverkan av den kulturella kontext människan befinner sig i eller är påverkad av. Människor som bygger sitt tänkande på ett förståelsebaserat perspektiv har ofta en tendens att inte nöja sig med ett svar. processutbildningar som innehåller teorier om den lärande organisationen och förståelsebaserat ledarskap.